Швидкочитаночка 1 клас Антонова Л.А.

Читання - це не тільки джерело багатого духовного життя, основа розпитку інтелекту, а й передумова успішного навчання у школі, Учневі, який читає повільно, важче сприйняти й усвідомити інформацію, необхідну для опанування предметів, передбачених шкільною програмою. Виконання домашніх завдань у такої дитини займає більше часу, призводить до швидкої стомлюваності, викликає негативні емоції, що зрештою може спричинити і втрату інтересу до навчання взагалі,I хоча швидкість читання залежить насамперед від темпераменту і характеру людини, впливати на неї можна і потрібно. Адже дослідженнями доведено, що тренування швидкісного читання - це і є коригування психофізичного стану дитини,Пропонований посібник створений з метою допомогти першокласнику в організації цілеспрямованої діяльності щодо формування та розвитку навичок читання. Він містить доступні тексти і завдання, подані у послідовності від простішого до складнішого, спрямовані на нарощування темпу читання, розширення площі зорового сприймання, розвиток артикуляції, мислення, уваги, «Швидкочитаночку» доцільно використовувати як на уроках навчання грамоти у букварний та післябукаарний періоди, так і для самостійного читання вдома. Існус чимало вправ, технік і методик для того, щоб дитина навчилася читати швидко. Це І розвиток артикуляції та дихання, і подолання бар еру промовляння, І активізація мислення. Останнім часом чимало уваги педагоги приділяють розширенню площі зорового сприймання. У процесі читання очі рухаються стрибкоподібно. Це можна перевірити, спостерігаючи за очима людини, яка читає. Сприйняття тексту відбувається в момент зупинки очей. Саме тоді і втрачається найбільше часу. Чим більша у людини площа зорового сприймання, тим менше стрибків потрібно здійснити для прочитання рядка, відповідно, тим швидше вона читає. У молодшому шкільному віці вправи на розширення площі зорового сприймання особливо дієві. Дитина легко захопиться грою, яку ви їй запропонуєте.