Алгебра 9 клас Підсумкові роботи за групами результатів. Герман Г., Соловей О.Я.

Посібник створено відповідно до вимог Нової української школи та сучасних рекомендацій МОН України щодо оцінювання навчальних досягнень учнів. Видання враховує новий Державний стандарт базової середньої освіти та модельну навчальну програму «Алгебра. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти, розроблену авторським колективом під керівництвом А. Г. Мерзляка.

У збірнику подано систему підсумкового оцінювання для учнів 9 класу, яка охоплює вступне та вихідне діагностування, тематичні підсумкові роботи й комплексні роботи для перевірки рівня засвоєння навчального матеріалу. Завдання допомагають оцінити не лише знання з алгебри, а й уміння застосовувати математичні методи для розв’язування практичних і навчальних задач.

Особливістю видання є орієнтація на компетентнісний підхід. Матеріали згруповані відповідно до трьох основних груп результатів навчання: дослідження математичних ситуацій і побудова моделей, розв’язування задач та аналіз отриманих результатів. Такий підхід дозволяє об’єктивно оцінити рівень сформованості математичної компетентності учнів та їхню готовність застосовувати знання в різних ситуаціях.

Посібник стане корисним інструментом для вчителів математики під час організації поточного та підсумкового оцінювання, а також допоможе учням систематизувати знання, підготуватися до контрольних робіт і впевнено завершити вивчення курсу алгебри у 9 класі.