Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання 4 клас. Пономарьова К. І.

Посібник призначений для проведення діагностувальних перевірок з української мови та читання у 4 класі відповідно до вимог Нової української школи. Матеріали укладено згідно з чинними типовими освітніми програмами та рекомендаціями Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання результатів навчання учнів початкової школи.

Видання містить комплекс завдань для оцінювання мовленнєвих і читацьких умінь учнів на початку навчального року, наприкінці першого та другого семестрів. До посібника включено завдання з аудіювання, читання вголос і мовчки, розуміння прочитаних текстів, діалогічного та монологічного мовлення, роботи з медіатекстами, а також вправи на застосування мовних знань.

Окремо подано матеріали для списування, диктантів, письмових переказів і творів, що допомагають комплексно оцінити рівень сформованості мовної компетентності четвертокласників. Для зручності використання тексти для аудіювання доступні за QR-кодами.

У додатках розміщено методичні рекомендації для вчителів, тексти для аудіювання, диктантів та переказів. Посібник стане корисним інструментом для організації підсумкового оцінювання, моніторингу навчальних досягнень учнів і підготовки до перевірки результатів навчання з української мови та читання.