Зошит з розвитку усного та писемного мовлення 4 клас Захарійчук М.Д.

У навчальному посібнику подано матеріал до 17 уроків (1 година резервного часу) з розвитку усного та писемного мовлення, що передбачено Типовою освітньою програмою мовно-літературної галузі (програма колективу авторів під керівництвом О. Я. Савченко).

Запропоновано теми уроків, визначені програмою, а саме: створення оголошення, запрошення і вітальних листівок до відповідного заходу; побудова й записування письмового висловлення на відому школярам тему; створення художніх текстів-описів із використанням інформації з різних джерел; побудова текстів-розповідей за серією малюнків та опорними словами; побудова текстів-міркувань із використанням поданої інформації. До відповідних тем подано додатковий інформацій- но-розвивальний матеріал, тексти-зразки для написання власного висловлення, роботи ровесників. Створюючи власне висловлення, учні й учениці мають можливість використати з тексту-зразка потрібні слова, словосполучення, порівняти власне висловлення з авторським текстом.

Кожний урок містить відповідний алгоритм роботи:

• додатковий інформаційно-розвивальний матеріал до теми уроку (загадки, вірші, енциклопедичні відомості тощо);
• художній текст, який спрямований на розкриття теми уроку;
• навчально-методичні види роботи (структурний, змістовий, мов-ний аналіз тексту); лексична й орфографічна робота;
• аналіз ілюстрацій у підручнику «Українська мова та читання. 4 клас» (у 2-х частинах), частина 1: «Українська мова» (авторка Мар’яна Захарійчук) і в зошиті, зіставлення змісту малюнків із текстом;
• запис власних висловлень;
• порівняння своїх робіт з авторським текстом.

Розмальовування предметних і сюжетних малюнків до відповідної теми можна здійснювати в позаурочний час.

У зошиті подано окремі сторінки зі зразками запрошення, вітання, листа, які слугуватимуть зразками для виконання власних робіт.