Меню
Ваш кошик

Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я.

Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №1
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №2
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №3
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №4
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №5
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №6
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №7
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я. - №8
Німецька мова Тести для підготовки до ЗНО Бобало Ю.Я.
Характеристики
АвториБобало Ю.Я., Піх З.Г.
ВидавництвоЛьвівська політехніка
Розміри145мм*200мм
Рік видання2012
Кількість сторінок216
Обкладинкам`яка
Моваукраїнська
ПредметНімецька мова
Типпаперова
  • Наявність: У наявності
  • КОД: 00000154476
  • ISBN: 978-617-607-227-0
250.00 грн.
Купити

Пропонований збірник тестових завдань призначений для абітурієнтів, які складатимуть іспит із німецької мови як під час вступу до Національного університету' “Львівська політехніка”, так і в інші ВНЗ. Тести розроблено відповідно до програми середньої загальноосвітньої школи та вимог до абітурієнта і мають на меті перевірити знання, вміння та навички володіння німецькою мовою та надати можливість послідовно і системно підготуватися до вступних випробувань.

Тестові завдання чітко структуровані. Збірник складається з 8 розділів, кожен з яких містить завдання на перевірку оволодіння певними мовними навиками: детальне та загальне розуміння змісту тексту, базові знання лексики та граматики.

Під час укладання тестів враховано принцип комунікативної спрямованості, який дає змогу' визначити вміння висловлюватися і сприймати сказане на фразовому та надфразовому рівнях і перевірити якість знань із граматики та лексики. Граматичні темп є чітко окресленими і не виходять за межі, передбачені шкільною програмою. Навики володіння граматикою перевіряються на рівні морфології (часові форми, відмінювання артикля, іменника та прикметника, пасивний стан, модальні дієслова тощо) і синтаксису (послідовність слів у різних типах підрядних речень, узгодження часових форм тощо).

Добір лексичного матеріалу не обмежується лише активним мінімумом, а передбачає знання та використання пасивного словникового запасу. Тексти можуть містити певну кількість незнайомих слів, лексичне значення яких можна визначити за контекстом. Навики формування висловлювань виявляються за допомогою вибору із запропонованих варіантів, який грунтується передусім на знанні словотворчих моделей, сполучуваності слів, а саме: вибору правильного прийменника, знання правильного керування, уживання синонімів тощо. Навики розуміння іншомовного матеріалу перевіряються підчас відповідей на запитання до зв'язного тексту, заповнення пропусків \ тексті або пошуку лексичної чи граматичної помилки. Уміння вибрати правильний варіант відповіді виявляє рівень знань абітурієнта.

Написати відгук
будь Ласка авторизуйтесь або створити обліковий запис перед тим як написати відгук