Біостатистика Грузєва Т.С.

Вивчення навчальної дисципліни починається з біостатистики як методологічної основи оцінки здоров'я населення та системи охорони здоров'я, чому присвячено да­ний підручник. У ньому з сучасних позицій представлено методичні основи організа­ції біостатистичних досліджень, методику проведення соціологічних досліджень у ме­дичній практиці, розкрито методи описової й аналітичної статистики з доповненням їх аналізом виживаності та аналізом потужності. Всебічно охарактеризовано епідеміо­логічні методи вивчення захворювань, розглянуто питання діагностики та аналізу ре­зультатів епідеміологічних досліджень, похибок та методів їх мінімізації.

Сучасну організацію медико-статистичної служби представлено в контексті загаль­них напрямів реформування охорони здоров'я та впровадження системи електронно­го здоров'я.

Згідно з навчальним планом на вивчення біостатистики відведено 90 годин (3 кре­дити ЄКТС) на III році навчання магістрів медицини. Структурно навчальний курс "біо­статистика" включає 14 тем, які вивчаються аудиторно під час лекційних та практичних занять і в рамках самостійної роботи студентів. У підручнику повністю висвітлено всю тематику з біостатистики, визначену навчальною програмою. По завершенню вивчен­ня модуля "біостатистика" передбачено підсумковий контроль.

Кожен розділ підручника має типову структуру з виділенням навчальних цілей, ключових слів, питань для з'ясування, наявних викликів, текстового викладу, питань для обговорення та списку рекомендованої літератури.

Розгляд теоретичних питань у підручнику доповнено прикладами розв'язання ти­пових практичних задач, що посилює його практично-орієнтовану спрямованість. Тек­стовий матеріал проілюстровано рисунками, схемами з виділенням ключових позицій.

Підручник призначається для студентів закладів вищої медичної освіти, виклада­чів, лікарів, організаторів охорони здоров'я.