









- Наявність: У наявності
- КОД: 00000157108
- ISBN: 978-966-460-105-1
Навчальний посібник «Вікова психологія» містить аналіз психологічних, соціальних та прикладних питань онтогенезу особистості. У ньому, спираючись на теоретичні концепції провідних вітчизняних та зарубіжних вчених, розглядаються основні характеристики психофізіологічного, соціального, когнітивного, емоційного розвитку особистості на різних вікових етапах. Послідовний та структурований виклад матеріалу підручника дає змогу читачам зорієнтуватись в широкому колі психологічних підходів, щодо вивчення вікового розвитку особистості, допомагає усвідомити та глибше зрозуміти закономірності та динаміку психічного розвитку в онтогенезі, потенційні можливості особистості на кожному віковому етапі.
При складанні посібника було не тільки інтегровано наукові підходи до розгляду періодів онтогенезу на основі аналізу їх базових характеристик: соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, вікових новоутворень та прояву основних ознак вікових криз на всіх етапах розвитку та формування особистості від народження до смерті, а й зроблена спроба представити власну позицію. Вона спирається на вітчизняну традицію культурно-історичного аналізу психічного роз-витку людини та гуманістичні погляди на її природу.
До кожного розділу посібника також подано завдання для перевірки рівня засвоєння теоретичних знань та альтернативні завдання для підготовки індивідуальних проектів, що дозволять студентам самостійно опрацьовувати наукову інформацію, формувати вміння аналізувати психологічні закономірності, фактори і механізми психічного розвитку особистості в онтогенезі, особливості переходу з одного вікового періоду в інший, якісні зміни (новоутворення), що виникають у кожному віковому періоді. Саме завдяки цьому можливе розуміння складності й неоднозначності процесів психологічного розвитку особистості, формування ставлення до людини як до особистісної цінності на будь-якому етапі її життя, підвищення психологічної культури, вміння оцінювати власний рівень психічного розвитку й потенційні можливості, уміння застосовувати отримані знання з вікової психології у різноманітних життєвих ситуаціях та під час розв’язання важливих професійних завдань, а також формування здатності до самовдосконалення.
В кінці посібника представлено використану та рекомендовану для вивчення літературу, що буде корисною для всіх, хто цікавиться питаннями вікової психології.










