Методика викладання природознавства у початковій школі

Навчальний посібник «Методика викладання природознавства у початковій школі» рекомендується для студентів педагогічних факультетів денної, заочної та дистанційної форм навчання. У посібнику опрацьовані практичні, лабораторні та самостійні роботи відповідно до сучасних вимог підготовки висококваліфікованих фахівців з початкової освіти, здатних працювати у сучасному інформаційному та інноваційному освітньому просторі.

Навчальний матеріал у посібнику розподілений за модулями. Кожен модуль складається з мінімодулів, які відповідають програмі: «Методика навчання природознавства у початковій школі» спеціальності «Початкова освіта».

У першому модулі розкривається зміст методів та засобів методики викладання природознавства, а також питання структури навчальних програм і підручників; планування й організація самостійних спостережень учнів; методів та методичних прийомів методики викладання природознавства.

У другому модулі опрацьовані форми навчання природознавства, контроль та оцінювання навчальних досягнень, дидактичні макроструктури уроків, позакласна та позаурочна робота, а також схеми аналізу і само-аналізу уроків природознавства.

Посібник максимально наближений до практики початкової школи. У ньому розроблені всі види навчально-виховної роботи, які передбачені у Державному стандарті початкової загальної освіти: Освітня галузь «Людина і світ», Національній доктрині розвитку освіти та у Програмах середньої загальноосвітньої школи.

Усі заняття побудовані за мінімодулями, які включають тему заняття, мету, обладнання, план, ключові терміни і поняття, літературу. Передбачені також завдання для самостійної та індивідуальної роботи, схеми занять, тести та завдання, а також довідки, в яких включені розробки уроків, позакласні і позаурочні заходи.

Структура і зміст занять, які розроблені у навчальному посібнику, апробовані автором у процесі практичної роботи у вищих навчальних закладах та у середніх загальноосвітніх школах України.