Педагогіка творчості Швай Р.І.

Метою підручника є презентація сучасних теорій творчості та дослідження можливості застосування основних їх положень у практичній діяльності, виокремлення методів та технологій творчості, які спрямовані на формування та розвиток креативної особистості. У підручнику розглянуто основні теорії та концепції творчості; методи дидактики та дослідження творчості; психологічні особливості, закономірності та особливості розвитку креативної особистості. Під-ручник допоможе майбутнім фахівцям (практичним психологам, педагогам) у впровадженні основних положень та концепцій творчості у практичній діяльності: застосовувати методи навчання та діагностики творчості, інтерпретувати їх; виявляти та розвивати творчі якості особистості; проводити тренінги для розвитку творчих здібностей, особистісного розвитку та виконання творчих завдань; розробляти нові підходи до розвитку креативної особистості, творчого мислення.

Питання, висвітлені у підручнику, є багатоаспектними і охоплюють значну частину проблем, пов’язаних з концептуальними положеннями психології та педагогіки творчості.

Підручник розрахований на широке коло читачів - психологів, педагогів та всіх тих, хто займається проблемами та дослідженням творчості.