Меню
Ваш кошик

Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів

Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №1
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №2
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №3
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №4
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №5
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №6
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №7
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів - №8
Звуки [т]-[д], [д]-[д ], [т]-[т ] : логопедичний зошит для учнів 2-4 класів
Характеристики
АвториДяченко К.Г.
Вага100
ВидавництвоБогдан
Розміри170мм*200мм
Рік видання2020
Кількість сторінок76
Обкладинкам`яка
Моваукраїнська
Клас2-4
Типпаперова
  • Наявність: У наявності
  • КОД: 00000061190
  • ISBN: 978-966-10-2371-9
80.00 грн.
Купити

Посібник допомагає учням 2–4 класів подолати вади писемного мовлення за системою К.Г. Дяченко «Інновації в корекції писемного мовлення молодших школярів».

Зошит містить диференційовані завдання для формування правильної артикуляції, розвитку фонетичного сприйняття, вдосконалення письма та читання. Учні навчаються відтворювати звуки, пов’язувати їх з буквами, працювати з пропущеними або переставленими літерами та складами, тренувати твердість і м’якість приголосних.

Інструкції послідовні: спершу проговорити слово, потім записати його письмово. Для кращого засвоєння правопису введено ігрові завдання: вставлення пропущених букв, запис слів у стовпчики, добір слів за значенням, підкреслення м’яких приголосних та інші.

Посібник рекомендовано вчителям-логопедам, учителям початкових класів, батькам і учням, які прагнуть покращити свої навички письма та читання.

Написати відгук
будь Ласка авторизуйтесь або створити обліковий запис перед тим як написати відгук